Studierendenbefragungen an der º£½ÇÖ±²¥
Die º£½ÇÖ±²¥ verfügt im Bereich Studium und Lehre über ein Evaluationssystem, das den Studienzyklus der Studierenden abbildet und mit Rückkoppelungsmaßnahmen ausgestattet ist. Die Instrumente der Qualitätssicherung orientieren sich dabei am Student-Life-Cycle: In allen maßgeblichen Phasen des Studiums führt die º£½ÇÖ±²¥ Evaluationen/Befragungen durch und erhebt ergänzend entsprechende Kennzahlen zum Monitoring.
Ziel der verschiedenen Instrumente der Qualitätssicherung ist es, im Zusammenspiel ein übergreifendes Bild der Studien- und Lehrqualität an der º£½ÇÖ±²¥ zu ermitteln und auf dieser Basis einen stetigen Lern- und Weiterentwicklungsprozess der Universität zu ermöglichen.
Handlungsleitend ist zudem eine dezidierte Zweck- und Ergebnisorientierung des Evaluationssystems: Die Sammlung und Bewertung von Informationen z.B. über die Studienzufriedenheit oder die Struktur von Leistungs- und Prüfungsanforderungen sind demnach kein Selbstzweck, sondern dienen der Analyse von Stärken und Schwächen des Studienangebots der º£½ÇÖ±²¥ und der Fundierung entsprechender daraus ableitbarer Entscheidungen.
Die im Rahmen der Qualitätssicherung durchgeführten Befragungen sollen Verbesserungspotentiale identifizieren und zur Entwicklung adäquater Lösungen bzw. Maßnahmen beitragen und damit letztlich Innovationspotenziale in Studium und Lehre erschließen.
Kontakt
Evaluationen
Julia Kleine, M.A.
KL/Geb. 47/Raum 1112
T +49(0)631 205-5792
E julia.kleine[at]rptu.de

Befragungen der Studienanfängerinnen und Studienanfänger nach Studienstart an der º£½ÇÖ±²¥

Befragungen zu Aufbau, Organisation und Anforderungen im Studium an der º£½ÇÖ±²¥

Bedarfs- und nachfrageorientierte, leitfadengestützte Studierendengespräche an der º£½ÇÖ±²¥

Befragungen zu verschiedenen Veranstaltungstypen (Seminar, Vorlesung etc.) an der º£½ÇÖ±²¥

Befragungen nach Beendigung des Studiums ohne Studienabschluss an der º£½ÇÖ±²¥

Befragungen aus der Retroperspektive von Absolventinnen und Absolventen der º£½ÇÖ±²¥

Mit Studierenden im Gespräch – ein motivierendes Beteiligungsformat an der º£½ÇÖ±²¥