Ingenieurwissenschaften und Psychologie der º£½ÇÖ±²¥ überzeugen im aktuellen CHE Masterranking
Die Masterstudiengänge in Bauingenieurwesen, Elektrotechnik und Informationstechnik, Maschinenbau sowie Psychologie der Rheinland-Pfälzischen Technischen Universität Kaiserslautern-Landau (º£½ÇÖ±²¥) schneiden im CHE Ranking durchweg sehr gut bis gut ab. Besonders gelobt wurden von den Studierenden die allgemeine Studiensituation, die Studienorganisation und die Betreuung durch Lehrende. Die Ergebnisse erscheinen in der kommenden Ausgabe des Magazins ZEIT Campus und sind bereits online auf HeyStudium verfügbar.
Masterstudierende bewerteten die Studienangebote anhand von zehn Kriterien: Allgemeine Studiensituation, Betreuung durch Lehrende, Studienorganisation, Lehrangebot, Unterstützung im Studium, digitale Lehrelemente, Forschungsorientierung, Praxisorientierung, Übergang zum Masterstudium und Unterstützung für Auslandsstudium.
Im Bauingenieurwesen zeigten sich die Studierenden besonders zufrieden mit dem Übergang zum Masterstudium (4,6 von 5 Sternen), der Studienorganisation (4,5 von 5 Sternen) und der Forschungsorientierung (4,3 von 5 Sternen). An der Befragung teilgenommen haben Masterstudierende der Studiengänge „Konstruktiver Ingenieurbau“, „Infrastruktur Wasser und Mobilität“ sowie „Immobilien und Facilities - Management und Technik“.
Die Studierenden der Elektrotechnik und Informationstechnik bewerteten die Studienbedingungen in vielen Bereich sehr positiv, allen voran die allgemeine Studiensituation und die Betreuung durch Lehrende (je 4,5 von 5 Sternen) sowie das Lehrangebot und den Übergang zum Masterstudium und (jeweils 4,4 von 5 Sternen). An der Befragung teilgenommen haben Masterstudierende der Studiengänge „Elektrotechnik und Informationstechnik“, „European Master in Embedded Computing Systems (EMECS)“, „Automation and Control“ und „Embedded Computing Systems“.
Im Maschinenbau gaben die Studierenden der allgemeine Studiensituation, der Studienorganisation und der Betreuung durch Lehrende die besten Bewertungen (jeweils 4,1 von 5 Sternen). An der Befragung teilgenommen haben Masterstudierende der Studiengänge „Fahrzeugtechnik“, „Commercial Vehicle Technology“, „Produktionstechnik“, „Maschinenbau mit BWL“, „Maschinenbau mit angewandter Informatik“, „Produktentwicklung im Maschinenbau“ und „Computational Engineering“.
In der Psychologie umfasst das Masterranking Studienangebote aus zwei º£½ÇÖ±²¥-Fachbereichen, die separat bewertet wurden: Masterstudierende des Studiengangs „Cognitive Science“ (Sozialwissenschaften) lobten insbesondere die Studienorganisation, die Betreuung durch Lehrende und die Praxisorientierung in der Lehre (jeweils 4,4 von 5 Sternen). Masterstudierende der Studiengänge „Psychologie“ sowie „Psychologie: Klinische Psychologie und Psychotherapie“ (Fachbereich Psychologie) vergaben die besten Bewertungen für die Studienorganisation, die Betreuung durch Lehrende und die Forschungsorientierung (jeweils 4,4 von 5 Sternen).
Über das aktuelle CHE Masterranking
Das umfassendste Ranking der Masterstudiengänge in Deutschland erscheint seit 2015 und bietet Informationen zu 39 Fächern. Neben Fakten zu den Bereichen Studium, Lehre und Forschung umfasst das Ranking Urteile von Studierenden zu ihren Hochschulen. Die Ergebnisse der Studierenden-Befragung zur allgemeinen Studiensituation werden anschaulich anhand einer 5-Sterne-Skala dargestellt. Beteiligt haben sich insgesamt mehr als 8.000 Studierende.
Das vollständige CHE Masterranking ist ab sofort bei HeyStudium auf ZEIT ONLINE unter abrufbar. Zudem steht eine unter eine Übersicht über die Spitzenergebnisse zur Verfügung. Nicht zuletzt erscheint das CHE Masterranking in Auszügen im Magazin ZEIT Campus (Veröffentlichungstermin: 11. Dezember).
Weiterführende Informationen zu den genannten Studiengängen
Pressekontakt
Christoph Richter
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