Psychologische Sicherheit ist einer der wichtigsten Faktoren für den Erfolg von Teamzusammenarbeit. Sie bezeichnet den Zustand, in dem Teammitglieder sich frei fühlen, ihre wahren Gedanken, Gefühle und Bedenken auszudrücken, ohne Angst vor negativen Konsequenzen, Ablehnung oder Verurteilung. Es wird somit eine Umgebung geschaffen, in der sie sich sicher und unterstützt fühlen, um zu lernen, zu wachsen und zu Innovationen zu fördern. Neben den positiven Effekten auf die Leistung und Qualität der Teamarbeit unterstützt sie zudem Motivation, Arbeitszufriedenheit, Wohlbefinden und psychische Gesundheit der Teammitglieder. 

Inhalte: 

Der Workshop richtet sich an alle wissenschaftlichen Führungskräfte, die die Zusammenarbeit ihrer Teams fördern wollen. Im Workshop erfahren Sie was hinter dem Konstrukt der psychologischen Sicherheit steckt, wie Sie die psychologische Sicherheit in ihrem Team einschätzen können und wie sie diese in ihren Teams fördern können.

Referentin

Dr. Caroline Marker,  Psychologin (Dr. rer. nat.), systemische Coachin, Trainerin, MHFA-Ersthelferin, Natur-Resilienz-Trainerin®

Wann und wo?

16. April, 09:30 – 16:00 Uhr
Onlinekonferenz via Zoom

Für wen?

Wissenschaftlichen Führungskräfte, die die Zusammenarbeit ihrer Teams fördern wollen

Teilnehmerzahl:

Max. 12 TN

Wie?

Anmeldung über unser Online Formular.

Anschließend informieren wir Sie zeitnah über den Stand der Anmeldungen. Die Teilnahme ist kostenlos.

Worum geht es?
Ab dem 16. April startet unsere 5-teilige Reihe Lunch & Learn: “Kollaboration und Innovation an der Hochschule: Strategien für den Erfolg”. Immer donnerstags von 12:00 - 12:45 Uhr bieten wir an 5 Terminen unterschiedliche Themen, die als kurzer und prägnanter Mittagsimpuls dargeboten werden.

Eine Übersicht über die Termine und Themen finden Sie hier:

16.04., “Moderation mit Wirkung: Fokus, Klarheit, Ergebnis”
Meetings sind im Hochschulalltag allgegenwärtig – ob in Projekten, an Lehrstühlen oder in
Gremien – und doch verlaufen sie oft unstrukturiert oder enden ohne klare Ergebnisse. In
diesem Lunch & Learn erfahren Sie, wie Sie Meetings gezielt moderieren, den roten Faden
halten und alle Beteiligten einbeziehen. Sie erhalten praxisnahe Impulse, um Besprechungen
effizienter zu gestalten und mit klaren, umsetzbaren Ergebnissen zu verlassen.

30.04., “Gemeinsam besser werden: Retrospektiven wirksam nutzen”
Retrospektiven sind in der agilen Zusammenarbeit längst etabliert – und auch in
wissenschaftlichen Teams ein wirkungsvolles Format, um Zusammenarbeit bewusst
weiterzuentwickeln. Sie bieten Raum, innezuhalten, gemeinsam zu reflektieren und
konkrete Schritte für die Zukunft zu vereinbaren.
Im Lunch & Learn erhalten Sie einen Einblick in den typischen Ablauf einer Retrospektive,
erfahren, wie Sie die erste eigene Retro gestalten können, und diskutieren mögliche Anlässe
und Einsatzfelder im Hochschulkontext.

21.05., “Was zuerst? Methoden für klare Prioritäten”
Zwischen Lehre, Forschung und Projekten stapeln sich oft Aufgaben, Deadlines und Ideen. In
diesem Lunch & Learn lernen Sie praxisnahe Wege kennen, um den Überblick zu behalten,
Prioritäten zu setzen und die eigenen Ressourcen gezielt einzusetzen.
Wir betrachten typische Priorisierungssituationen aus dem Hochschulalltag – sowohl auf
individueller Ebene als auch im Team – und diskutieren gemeinsam, wie Aufgaben und
Projekte effektiv bearbeitet werden können.

11.06., “Delegation Poker: Klarheit in Verantwortungen”
In wissenschaftlichen (Projekt-)Teams werden viele Entscheidungen eigenverantwortlich
getroffen – doch nicht immer ist klar, wer worüber entscheidet. Fehlende Transparenz kann
Missverständnisse und Reibungen erzeugen.
Mit dem Delegation Poker lernen Sie eine einfache und zugleich wirkungsvolle Methode
kennen, um typische Entscheidungssituationen im Team sichtbar zu machen und gemeinsam
Rollen sowie Verantwortlichkeiten zu klären. Die Ergebnisse halten Sie übersichtlich auf
einem Delegation Board fest und schaffen so mehr Orientierung für die tägliche
Zusammenarbeit.

25.06., “Widerstand sichtbar machen – gemeinsam tragfähige Lösungen finden”
Gerade in wissenschaftlichen Teams sind Entscheidungen oft komplex – und nicht jede
Lösung findet sofort breite Zustimmung. Systemisches Konsensieren (alternativ:
Widerstandsabfrage) bietet hier einen strukturierten Ansatz, um Widerstände sichtbar zu
machen und Entscheidungen zu treffen, die von allen mitgetragen werden können.
Im Lunch & Learn lernen Sie die Grundidee und den Ablauf des systemischen Konsensierens
kennen und diskutieren, für welche Fragestellungen im Hochschulkontext sich diese
Methode besonders eignet. So entwickeln Sie gemeinsam Lösungen, die langfristig tragfähig
sind.
 

Referentin
Nicole Engelhardt, Trainerin und Coachin
 

Wann und Wo?

Donnerstags, 12:00 - 12:45 Uhr, online

16.04., “Moderation mit Wirkung: Fokus, Klarheit, Ergebnis”

30.04., “Gemeinsam besser werden: Retrospektiven wirksam nutzen”

21.05., “Was zuerst? Methoden für klare Prioritäten”

11.06., “Delegation Poker: Klarheit in Verantwortungen”

25.06., “Widerstand sichtbar machen – gemeinsam tragfähige Lösungen finden”
 

Für wen?
Alle interessierten Wissenschaftler:innen der ����ֱ��


Wie?
Die Anmeldung erfolgt über unser Anmeldeformular.
Zugangsdaten für den jeweiligen Termin werden kurz vorher per E-Mail zugeschickt.
Die Kosten für das Angebot übernehmen wir für Sie.

Das ZGaPL lädt Sie herzlich zum Netzwerktag „Brücken bauen: Forschung & Praxis in Organisations- und Personalentwicklung“ ein – einem Austauschformat für alle Forschenden der ����ֱ��, die sich mit Themen wie Weiterbildung, Kompetenz- und Karriereentwicklung, Führung, Kommunikation, Konfliktmanagement, Stress/Resilienz, Beratung/Coaching, Arbeitszufriedenheit, Teamzusammenarbeit, Kulturentwicklung oder verwandten Themen beschäftigen. 

Wir vom Zentrum für Graduiertenförderung und akademische Personalentwicklung (ZGaPL), möchten mit Ihnen/Euch in Kontakt treten und gemeinsame Projekte ausloten. Unsere Vision ist es, Ihre/Eure Forschungsexpertise mit unserem Praxis Know-How zu verbinden und gemeinsam mehr für unsere Universität zu schaffen.

Am 17. April von 10:00 bis 15:00 Uhr treffen wir uns in der Villa Denis – ein Tag, der darauf abzielt, Forschende aus beiden Standorten miteinander und mit uns zusammenzubringen, sich kennenzulernen und gemeinsam neue Kooperationsmöglichkeiten zu erkunden.

Im Fokus steht sowohl das Netzwerken als auch ein moderierter Austausch zu Fragen gemeinsamer Forschungsthemen, Zielgruppen, Forschungsfinanzierung und schließlich der Verbindung von Theorie und Praxis. 

Unser Ziel ist es, einen Auftakt für nachhaltige Zusammenarbeit zwischen Forschung und Praxis und einen Raum, in dem Ideen und Kontakte entstehen und gemeinsam neue Wege gegangen werden können, zu schaffen. Die Ausgestaltung dieser Wege liegt ganz bei den Beteiligten selbst.

Ablauf

Am Vormittag widmen wir uns der Exploration. Die Mittagspause ist geprägt von Netzwerken und Austausch. Der Nachmittag steht im Zeichen aktiver Zusammenarbeit: Erste Arbeitsgruppen können sich bilden und weiteres Vorgehen erarbeiten – sei es für gemeinsame Forschungsprojekte, Publikationen oder Drittmittelanträge. Die Ergebnisse des Netzwerktages sind noch völlig offen und die Teilnahme ist unverbindlich. 

Wann und wo?

17. April, 10:00 - 15:00 Uhr, Villa Denis

Anmeldung

Die Plätze sind begrenzt, daher bitten wir um Anmeldung bis zum 29. März per Anmeldeformular.
Bitte beachten Sie, dass wir Ihre Teilnahme erst nach Ablauf der Anmeldefrist bestätigen können.

Wir sind gespannt auf einen inspirierenden Tag voller Austausch, Ideen und möglicher Kooperationen. Wir freuen uns bereits darauf, gemeinsam mit Ihnen/Euch Brücken zwischen Forschung und Praxis im Bereich der Personal- und Organisationsentwicklung zu bauen

Herzliche Grüße,

Zentrum für Graduiertenförderung und akademische Personalentwicklung Landau (ZGaPL)
Centre for Graduate and Academic Staff Development

Beschreibung Kursinhalt

Durch die Implementierung smarter und effizienter Methoden zur Kontaktaufnahme mit Industriekunden entfällt die klassische Kaltakquise. Das spart Zeit und erhöht gleichzeitig die Abschlussquote, was zu einer besseren Nutzung der verfügbaren Ressourcen führt. Akquisiteure erleben mehr Erfolg, was ihre Motivation steigert. Zudem wird der wissenschaftliche Arbeitsaufwand reduziert, da mehr Zeit für die Forschung bleibt. Insgesamt führt dies zu einer höheren Anzahl an Industrieaufträgen und damit zu einer besseren finanziellen Unterstützung für das Institut.

• Die Erfolgsfaktoren der Akquisition von Industrie-Projekten.
• Das Phasen-Modell der wissenschaftlichen Akquisitionstechnik 
• Techniken zur Generierung von Industrie-Kontakten 
• Die Erwartungen von Industrie-Kunden an Wissenschaftler:innen zielgenau erfüllen 
• Die Goldene Regeln für die erfolgreiche Akquisition von Industrie-Projekten 
• Worin sich Industrie-Akquisition und Produktverkauf wesentlich unterscheiden 
• Der optimale Prozess für die Industrie-Akquisition 
• Zielführende Fragetechniken für die Bedarfsermittlung 
• Die Nutzen-Argumentation zur Überzeugung von Industrie-Partnern
• Kaufmännisch orientierte Entscheidungsträger sicher überzeugen 
• Kaufsignale erkennen und nutzen 
• Die Nutzung der Beziehungsebene für den Akquisitionserfolg 
• Preisnennung und Preisargumentation 
• Lukrative Industrie-Zielgruppen identifizieren nach dem EKS-Modell (optional)

Lernziele 

In diesem Seminar erlernen Sie, wie Sie die Akquise von Industrieprojekten und FuE-Aufträgen zielführend durchführen und wie Sie die Forschungsleistungen Ihres Teams erfolgreich vermarkten. Sie erfahren, wie Sie Kunden identifizieren und Kontakte knüpfen. Dabei lernen Sie Kundentypologien sowie Gesprächsstrategien und Fragetechniken für das erfolgreiche Führen von Akquisegesprächen kennen. 

Die Einführung und der Einsatz von Künstlicher Intelligenz (KI) an Hochschulen bringen neue Herausforderungen mit sich. Während KI in der Lehre bereits zunehmend Anwendung findet, stehen viele Hochschulmitarbeitende, insbesondere in Forschung und Wissenschaftsmanagement, vor der Aufgabe, KI-Technologien auch in ihre wissenschaftlichen, administrativen und organisatorischen Arbeitsprozesse zu integrieren.

Inhalte:

1. Teil: Grundlagen, rechtliche, ethische und eigene Rahmenbedingungen von KI 

• Was “ist”, was “kann” und wie funktionieren KI und genKI?
• KI-Nutzung und ihre kognitive Wirkung – Strategien für einen verantwortungsvollen, selbstbestimmten Umgang mit KI entwickeln
• Datenschutz & Rechtliches: Übergeordnet (EU AI-Act, DFG und weitere Drittmittelgeber) sowie ggf. Positionspapier der ����ֱ�� und deren Auswirkungen auf den Einsatz mit KI im Arbeitsalltag: Entwicklung eigener Prozesse im Einklang mit den betreffenden Richtlinien

2. Teil: Anwendung von KI 

• Mehrwerte und Anwendungsfälle für KI-Einsatz im eigenen Arbeitsalltag identifizieren und konkretisieren: v.a. administrative Textarbeiten wie Antrags- und Berichtswesen stehen hier im Fokus
• praxisnahe Techniken (inkl. Prompting Techniken und Frameworks) der Textarbeit mit KI und Anwendung von KI im eigenen Arbeitsalltag
• Entwicklung von strukturierten Arbeitsressourcen und Strategien zur Integration von KI in den eigenen Arbeitsalltag
• Take Aways: KI-Nutzung und ihre kognitive Wirkung 

Zur Vorbereitung auf den Workshop empfehlen wir eine Teilnahme am ZIDIS Häppchen:

LLMs an der ����ֱ�� - was kann ich damit machen? Dieses findet am Montag, den 18.05.26 von 10:00 -11:30 Uhr statt.

In der 90-minütigen Veranstaltung werden die an der ����ֱ�� verfügbaren datenschutzkonformen KI-Werkzeuge (EDU-KI-RLP, GDWG) und die darin integrierten Large Language Models (LLMs) vorgestellt. Es werden Zugang und Nutzungsszenarien für Lehrende und Studierende erläutert und konkrete Praxisbeispiele im Lehrkontext gezeigt. Ergänzend dazu gibt es einen Ausblick auf weitere Entwicklungen an der ����ֱ��.

Referentin
Dr. Johanna Scheel

Wann und wo?
21. Mai, 10:00 - 17:00 Uhr
Online-Konferenz via Zoom

Für wen?
Alle interessierten wissenschaftlichen Mitarbeiter:innen der ����ֱ��

Teilnehmerzahl:
Max. 15 TN

Wie?

Anmeldefrist ist der 30.04.2025. Hier geht es zum Anmeldeformular.

Anschließend informieren wir Sie zeitnah über den Stand der Anmeldungen. Die Kosten des Angebots übernehmen wir für Sie.

International collaborations, colleagues, conferences – there are multiple contexts in everyday university life that require a good command of English. This practice-oriented workshop focuses on the English language skills you need to communicate in international academic settings. In addition, you will learn key repeatable communication skills which will enable you to communicate about your research more confidently and effectively. 

After the workshop, we will organise regular ‘English for Researchers’ get-togethers – an opportunity to continue practising communicating in English and to network with colleagues at the university.

Content:

• Introducing yourself with an elevator pitch
• Academic small talk at conferences: Initiating and conducting conversations
• Communicating convincingly, selling yourself and your work
• Dealing with challenging communication situations

Trainer:

Amanda Habbershaw

When and where?

28.05., 10:00 – 16:00 in presence
Further information regarding the location will follow shortly.

For whom?

All interested scientific staff of the ����ֱ��

Number of participants:

Max. 12 participants

How?

Registration until 07.05. via our online form. We will inform you promptly about the status of your registration. We will cover the costs of the programme for you.

Sie möchten vor der Kamera sicher, authentisch und professionell wirken? In diesem Workshop entwickeln Sie genau die Präsenz, die Sie in Interviews, Vorträgen oder Paneldiskussionen überzeugend macht.

Sie erhalten kompakte, fundierte Grundlagen und setzen diese direkt in die Praxis um: Wie stehe ich vor der Kamera? Wie unterstütze ich meine Aussage mit Körpersprache, Gestik und Blickführung? Wie nutze ich Atem, Stimme und Betonung, um klar und wirkungsvoll zu sprechen?

Im Mittelpunkt stehen intensive Kameraübungen mit Videoanalyse. In einem geschützten Rahmen erhalten Sie wertschätzendes, konkretes Feedback und individuelle Impulse. So erkennen Sie Ihre Stärken, bauen sie gezielt aus und gewinnen Sicherheit für Ihren persönlichen Auftritt.
 

Referent:in

Julia Kintzi, Aaron Kintzi

Wann und wo?

01. Juni, 12:00 - 13:00 Uhr, online Einführungsveranstaltung
02. Juni, individuelle Einzeltrainings, Präsenz, Raum BS085 (Festsaal), Bürgerstr. 23, Landau

Verfügbare Zeitslots am 02. Juni:

09:00 - 10:00 Uhr
10:10 - 11:10 Uhr
11:20 - 12:20 Uhr
13:00 - 14:00 Uhr
14:10 - 15:10 Uhr
15:20 - 16:20 Uhr

Bitte geben Sie im Anmeldeformular unter “Anmerkungen”, alle Zeitslots an, an denen Sie Zeit haben.

Für wen?

Alle interessierten wissenschaftlichen Mitarbeiter:innen der ����ֱ��

Teilnehmerzahl:

Max. 6 TN

Wie?

Anmeldung bis zum 11.05.2026 über unser Online Formular.

Anschließend informieren wir Sie zeitnah über den Stand der Anmeldungen. Die Teilnahme ist kostenlos.

Ob auf der Arbeit oder privat, Auseinandersetzungen gehören zu unserem Leben. Konflikte können eine große zerstörerische Wirkung entfalten, bearbeitet man sie nicht, zu spät oder unzureichend. Ein Konflikt muss allerdings nicht negativ verlaufen, sondern birgt im Gegenteil sogar die Chance Verbesserungen herbeizuführen. Dieser Workshop hilft ihnen dabei, ihre Konfliktfähigkeit zu steigern und durch die Analyse ihrer persönlichen Erfahrungen zu lernen.

Inhalte:

• Was sind Konflikte – und was nicht?
• Wie verändert sich unser Bewusstsein in Konflikten? – Einschränkungen im Wahrnehmen, Denken, Fühlen und Wollen
• Ein Fieberthermometer für Konflikte – Konflikte neigen zur Eskalation
• Kommunikative Mittel zur Selbsthilfe – einzeln und im Dialog
• Vom aktiven Zuhören, dem Sprechen von sich selbst und dem Wechsel von Perspektiven

Referent

Gerhard Leinweber
Zertifizierter Berater, Coach, Wirtschaftsmediator und Klärungshelfer
 

Wann und Wo?
10.06., 09:00 - 16:00 Uhr in Präsenz in der Bürgerstr. 23, Raum BS36 in Landau.
 

Für wen?

Alle interessierten wissenschaftlichen Mitarbeiter:innen der ����ֱ��

Teilnehmerzahl:

Max. 10 TN

Wie?

Anmeldefrist ist der 20.05.2026. Hier geht es zum Anmeldeformular.
Anschließend informieren wir Sie zeitnah über den Stand der Anmeldungen. Die Kosten des Angebots übernehmen wir für Sie.

Peer review is an important part of academic work, yet writing a high-quality review can be challenging, especially early in your career. This workshop introduces the essential skills needed to write effective scientific reviews. You will learn about the typical components of a review and how to organize them clearly. In addition, we will also look at how to strike the right tone, provide constructive feedback and express criticism diplomatically – communicating your evaluation in a way that is both rigorous and supportive.

Feedback is one of the best learning experiences: In Module 2, participants will be given individual feedback in order to strengthen their future review writing skills

Module 1a: 1-hour lecture, integrating activities and polls, focusing on “review writing“ (16.06., 09:30 – 10:30 a.m.)

Module 1b: 1-hour lecture, integrating activities and polls, focusing on “how to write clearly and concisely” (16.06., 11:00 - 12:00 a.)

Module 2: Feedback sessions in small groups (1,5 hour on 23. or 24.06.)

The participants edit an approx. 1-page text of their own based on the input from Module 1 and a checklist provided by the trainer and then share their texts with two colleagues and the trainer before meeting online.

Trainer:

Amanda Habbershaw

When and where?

Module 1a: 16.06., 09:30 - 10:30 a.m., online
Module 1b: 16.06., 11:00 - 12:00 a.m., online

Module 2: 23. or 24.06. for 1,5h by individual appointment, online

For whom?

All interested scientific staff of the ����ֱ��

Number of participants:

Max. 12 participants

How?

Registration until 26.05. via our online form. We will inform you promptly about the status of your registration. We will cover the costs of the programme for you.

In this workshop, you’ll dive into the world of theater games and practical exercises that let you experience the “stage” in a completely new way. You’ll explore how to use your body and voice more expressively, build improvisation skills, and sharpen your focus.

You’ll walk away with more confidence, heightened awareness, and tools to communicate more effectively in any situation. Together, we’ll work on strategies to help you make a strong, lasting impression - whether you’re speaking to an audience, meeting potential employers, or connecting with colleagues. 

Content:

•  Spontaneous speaking tools
• Strategies for effective communication
• Awareness and stage presence
• Body language and voice focus

Trainer:

Julie Stearns

When and where?

25. & 26.06., 09.00 – 17.00 in presence
Further information regarding the location will follow shortly.

For whom?

All interested scientific staff of the ����ֱ��

Number of participants:

Max. 12 participants

How?

Registration until 04.06. via our online form. We will inform you promptly about the status of your registration. We will cover the costs of the program for you.

This workshop will strengthen your communication skills in a respectful, clear, and effective way, helping you reduce misunderstandings, build trust, and communicate with greater confidence and impact. You will build awareness for appreciative and constructive communication and learn the core principles of Nonviolent Communication (NVC) as developed by Marshall B. Rosenberg. The focus is on practical application in both professional and personal contexts. Through targeted techniques such as perspective-taking and active listening, you will enhance your ability to communicate intentionally and effectively. You will move from theory to practice, learning how to apply NVC directly in your daily life to communicate more clearly and effectively.

Trainer:

Dr. Aaron Kintzi

When and where?

20.08., 9.00 a.m. – 5:00 p.m. in presence
Landau, Georg-Friedrich-Dentzel-Str. 24 (GFD), Raum 3.00 (third floor)

For whom?

All interested scientific staff of the ����ֱ��

Number of participants:

Max. 10 participants

How?

Registration until 30.07. via our online form. We will inform you promptly about the status of your registration. We will cover the costs of the programme for you.

Möchten auch Sie bald Veranstaltungen Ihrer Hochschule mit routinierter Gelassenheit durchführen?
 
In diesem Training lernen Sie, wie Sie alle Beteiligten am Veranstaltungstag erfolgreich koordinieren und alle relevanten Aspekte im Blick behalten, sodass Sie entspannt die Früchte Ihrer monatelangen Vorbereitungen ernten können.

Sie erhalten praxisnahe Einblicke in die Erstellung von Regieplänen und die Aufbereitung von Erkenntnissen – auch mit Blick auf zukünftige Veranstaltungen.

So führen Sie mit sicherer Hand durch den Tagund werden von Veranstaltung zu Veranstaltung besser.

Ihr Mehrwert und die Schwerpunkte des Trainings:

• Effiziente Steuerung aller Beteiligten
• Klare Regiepläne erstellen
• Fokus auf das Wesentliche
• Netzwerk ausbauen
• Hilfreiche Tools und Checklisten
• Qualitätsmanagement und Best Practices

Referent:in

Moritz Colmant

Wann und Wo?

28. März 8:45 - 13:00 Uhr
Online über Zoom

Für wen?

Alle interessierten Wissenschaftler:innen der ����ֱ��

Teilnehmerzahl:

Max. 12 TN

Wie?

Anmeldefrist ist der 07.08.2026. Hier geht es zum Anmeldeformular.
Anschließend informieren wir Sie zeitnah über den Stand der Anmeldungen. Die Kosten des Angebots übernehmen wir für Sie. 

Worum geht es? 

Künstliche Intelligenz (KI) nimmt im Forschungsalltag zunehmend Raum ein. In diesem Workshop erhalten Sie einen umfassenden Überblick über die Möglichkeiten generativer KI in der Forschung. In der ersten Hälfte des Workshops soll zunächst ein grundlegendes Verständnis der Funktionsweise generativer KI aufgebaut werden, um eine fundierte Evaluation möglicher Anwendungsfälle zu ermöglichen. In der zweiten Hälfe bekommen Sie praktische Beispiele aus den Sozialwissenschaften anhand derer Sie KI-Modelle testen und diskutieren können. Es wird sich nicht auf ein spezifisches Modell/ einen spezifischen Assistenten (i.e. ChatGPT, Google Gemini, Claude) fokussiert werden, jedoch werden (aktuelle) Vor- und Nachteile der jeweiligen Modelle beleuchtet werden.

Inhalte:

• Vorstellung und Diskussion für die Anwendung von generativer KI für Brainstorming, Datenanalyse, Verständnisförderung, Lehre und wissenschaftliches Schreiben
• Besprechung und praktische Anwendung von Textdatenanalyse, simulierte Befragungen, Versuchsperson-LLM-Interaktion und LLM-LLM-Interaktion (für diesen Teil sind grundlegende Kenntnisse in R hilfreich, aber nicht notwendig. Eine Vorinstallation des Programms maximiert den Mehrwert des Abschnitts.)

Referent

Dr. Christoph Kenntemich
 

Wann und Wo?
03.09., 10:00 - 16:00 Uhr
Landau, Georg-Friedrich-Dentzel-Str. 24 (GFD), Raum 3.00 (3. Obergeschoss)
 

Für wen?

Alle interessierten wissenschaftlichen Mitarbeiter:innen der ����ֱ��

Teilnehmerzahl:

Max. 30 TN

Wie?

Anmeldefrist ist der 20.08.2026. Hier geht es zum Anmeldeformular.
Anschließend informieren wir Sie zeitnah über den Stand der Anmeldungen. Die Kosten des Angebots übernehmen wir für Sie.

Das nehmen Sie mit:

• Verständnis Ihrer eigenen Werte in Aktion sowie möglicher Gegenspieler
• Wissen über die Funktion und Gestaltung von Konflikten, um sie zukünftig als Chance der Entwicklung zu nutzen, anstatt sie zu fürchten
• Konkrete Ideen, um Ihre Kommunikations- und Handlungsspielräume im Arbeitsalltag zu erweitern
• Grundlagen für bessere Beziehungen zu Kolleginnen und Kollegen – trotz Unterschiede

Referentin
Dr. Dipl.-Psych. Nadine Thomas

Wann und wo?
10.09., 09:00 - 16:30 Uhr
Landau, Bürgerstr. 23, Raum BS224 (4. Obergeschoss)

Für wen?
Alle interessierten wissenschaftlichen Mitarbeiter:innen der ����ֱ��

Teilnehmerzahl:
Max. 10 TN

Wie?

Anmeldefrist ist der 20.08.2026. Hier geht es zum Anmeldeformular. Anschließend informieren wir Sie zeitnah über den Stand der Anmeldungen. Die Kosten des Angebots übernehmen wir für Sie.

A strong personal network is a powerful source of ideas and support. It often plays a decisive role in professional success – opening doors, creating valuable opportunities and enabling collaborations. Conferences, in particular, are an ideal setting for networking and connecting with colleagues, interested parties or even potential employers and cooperation partners. 

In this workshop, you will learn practical strategies for building and maintaining meaningful professional relationships. You will learn how to present yourself and your work confidently, initiate and keep conversations flowing and make the most of networking opportunities.

Content:

• Mastering first impressions
• “Selling” your work: the powers of persuasion
• Starting conversations, keeping them going, exiting gracefully
• Cross-cultural differences 

Trainer:

Amanda Habbershaw

When and where?

15.09., 09.00 – 13:00 in presence
Room 3.00 (3. floor), Georg-Friedrich-Dentzel-Str. 24, Landau

For whom?

All interested scientific staff of the ����ֱ��

Number of participants:

Max. 12 participants

How?

Registration until 25.08. via our online form. We will inform you promptly about the status of your registration. We will cover the costs of the programme for you.

Leadership means operating on at least five levels simultaneously:
It means being present in a dynamic environment, maintaining clear focus, and at the same time engaging mindfully with yourself and others.

How can I remain clear, composed, and appreciative in my leadership practice despite high demands?
In this workshop, you will receive impulses for greater calm, presence, and routines for conscious action in everyday work.

Lead with focus, presence and mindfulness

Content

•  Strengthening self-awareness: how to consciously direct your attention
• Presence in everyday leadership: methods for increasing mental clarity
• Mindful communication: appreciative and effective
• Dealing with stress, multitasking, and distraction
• Practical exercises for integration into daily leadership practice
• Reflection on one’s own attitude and habits

Methods

Short inputs, interactive exercises, mindfulness practice, reflection, and space for exchange

Trainer

Carola Pachunke, Coach

When and where?

24.09., 09:00 – 16:00 in presence
Landau, Georg-Friedrich-Dentzel-Str. 24 (GFD), Raum 3.00 (third floor)

For whom?

All interested scientific staff of the ����ֱ��

Number of participants:

Max. 10 participants

How?

Registration until 03.09. via our online form. We will inform you promptly about the status of your registration. We will cover the costs of the programme for you.

Worum geht es?

Wie schön, Unterstützung durch eine wissenschaftliche Hilfskraft zu bekommen! Nun heißt es, klare Aufgaben zu formulieren, keinen Leerlauf zu erzeugen, nicht zu überlasten, das Studium der Hiwis im Auge zu behalten und vieles mehr, kurz: Führungsverantwortung zu übernehmen. Der Workshop vermittelt Einblicke in die Grundlagen von Führung - besonders mit Blick auf die Betreuung von studentischen und wissenschaftlichen Hilfskräften durch Nachwuchswissenschaftler:innen. 

Im Workshop reflektieren wir verschiedene Verantwortungsbereiche, was von HiWis zu erwarten bzw. nicht zu erwarten ist, wie wir mit ihnen umgehen und welche Vorgaben zu beachten sind. Anhand von Beispielen aus der Praxis üben wir wichtige Kommunikationsmethoden -„Wie sag ichs, wenn es mal nicht so gut läuft?“ - und lernen wirksame Führungsinstrumente kennen. 

Dieses Wissen ist die Grundlage für eine gelungene und erfolgreiche Zusammenarbeit und erlaubt klar zu kommunizieren sowie die wertvolle Unterstützung produktiv zu gestalten.

Der Workshop liefert Inputs, ist praxis- und dialogorientiert und bietet ausreichend Raum für Selbstreflexion und Austausch.

Inhalte

• Das Führen reflektieren
• Kommunikation gestalten – wertschätzende Gesprächsführung
• Impulse zu Besprechungskultur
• Praxisreflexion
• Delegieren lernen 

Referentin

Dipl. Coach Petra Lutz, ISO zertifiziert

Wann und Wo?
28. Oktober, 09:30-16:00 Uhr
Kaiserslautern, weitere Angaben zum Raum folgen noch

Für wen?

Alle interessierten Wissenschaftler:innen der ����ֱ��

Teilnehmerzahl:

Max. 12 TN

Wie?

Anmeldefrist ist der 07.10.2026. Hier geht es zum Anmeldeformular. Anschließend informieren wir Sie zeitnah über den Stand der Anmeldungen. Die Kosten des Angebots übernehmen wir für Sie. 

Der Kurs vermittelt in kompakter Form finanzielle Grundlagen der Betriebswirtschaftslehre für all diejenigen, die dies nicht studiert haben, aber damit im Job umgehen müssen. Fokussiert wird dabei auf das interne und externe

Rechnungswesen bzw. Controlling in der Wissenschaft. Anwendungsbeispiele sind die Beantragung und finanzielle Projektsteuerung von Drittmittelprojekten, Einblicke in die Buchhaltung im öffentlichen Dienst sowie Wirtschaftlichkeitsplanungen wie z.B. die Kalkulation von Teilnahmegebühren bei Veranstaltungen. Die Vermittlung der Inhalte erfolgt kurzweilig und anwendungsorientiert. Das Ausprobieren und Einüben des Erlernten umfasst dabei Bereiche, aus denen auch in der aktuellen beruflichen Phase Nutzen gezogen werden kann.

Dazu werden folgende Themen behandelt:

• Grundlagen des Rechnungswesens und Projektcontrollings
• Kalkulation von Preisen bzw. zu deckenden Kosten
• Planung und Überwachung der Rentabilität und Liquidität von Projekten
• Externe Berichtpflichten und Buchführung

Referent

Dr. Alexander Egeling
 

Wann und Wo?
03.11. 09:00 - 12:00 Uhr, online
04.11. 09:00 - 12:00 Uhr, online
 

Für wen?

Alle interessierten wissenschaftlichen Mitarbeiter:innen der ����ֱ��

Teilnehmerzahl:

Max. 12 TN

Wie?

Anmeldefrist ist der 13.10.2026. Hier geht es zum Anmeldeformular.
Anschließend informieren wir Sie zeitnah über den Stand der Anmeldungen. Die Kosten des Angebots übernehmen wir für Sie.

In diesem Training beschäftigen Sie sich intensiv mit Ihrer stimmlichen und rhetorischen Präsenz – praxisnah, persönlich und direkt umsetzbar. 

Ein kurzer, kompakter Einführungsvortrag gibt Ihnen einen fachlichen Überblick über die zentralen Trainingsfelder und unterstützt Sie dabei, Ihren persönlichen Schwerpunkt und Ihre individuellen Trainingsziele klar zu definieren.

Sie entscheiden selbst, wo Ihr Fokus liegt: Stimme oder Rhetorik. In individuellen Einzeltrainings erhalten Sie klaren fachlichen Input, wertschätzendes, konstruktives Feedback und gezielt auf Sie abgestimmte Übungen. So arbeiten Sie genau an den Punkten, die für Sie den größten Unterschied machen – effizient, wirksam und an Ihren Zielen orientiert.

Sie erhalten ein individuelles Einzeltraining à 45min im Bereich Stimme oder Rhetorik. Sie können selbst wählen, in welchem Bereich Sie Ihren Schwerpunkt setzen wollen. Zusätzlich findet am 18.11. ein Online-Vortrag als Einführung statt.

Wenn Sie bereits an einem Stimm- o. Rhetoriktraining über unser Zentrum teilgenommen haben, ist die Teilnahme an dem Einführungsvortrag nicht vonnöten. Sie können dieses Training als Einstieg oder Fortführung dieses Themas nutzen.

Stimmtraining:
Individuelles Stimmtraining zur Verbesserung der Atem- und Stimmfunktion mit kleiner Funktionsanalyse für eine souveräne Vortragsstimme.

Rhetoriktraining:
Individuelles Rhetoriktraining mit großartigen Übungen zur Steigerung der Redegewandtheit und für sicheres Auftreten vor (Fach-)Publikum.

Referentin?

Dipl.-Päd. Julia Kintzi, Gründerin StimmAss, Stimmtrainerin, Kommunikationstrainerin, Mental Trainerin

Wann und Wo?

18. - 20.11.2026

Für wen?

Alle interessierten Wissenschaftler:innen der ����ֱ��

Teilnehmerzahl:

 Max. 15 TN

Wie?

Eine Anmeldung zu dieser Veranstaltung ist zurzeit noch nicht möglich.

This workshop explores how non-verbal communication shapes trust, presence, and collaboration in academic and professional contexts. Participants learn to read and consciously use body language to strengthen clarity, credibility, and connection in everyday interactions.
The training combines short inputs from communication science with practical exercises, observation tasks, and peer feedback. Topics include kinesics, gestures of power, haptics, proxemics, and the chameleon effect as a tool for rapport building.

Learning outcomes:

• Understand and interpret non-verbal cues accurately
• Strengthen authentic and confident presence
• Recognize congruence between verbal and non-verbal messages
• Use body language strategically to improve cooperation and leadership communication

Trainer:

Erika Magyarosi

When and where?

26.11., 09.00 – 16:00 in presence
Room 3.00 (3. floor), Georg-Friedrich-Dentzel-Str. 24, Landau

For whom?

All interested scientific staff of the ����ֱ��

Number of participants:

Max. 12 participants

How?

Registration until 05.11. via our online form. We will inform you promptly about the status of your registration. We will cover the costs of the programme for you.

What's it About?

Projects increase in numbers and importance since the complexity of businesses and research topics increases. Combine these with uncertainty and highly dynamic goals and classic project management approaches reach their limits. Agile methods such as scrum can help, staying focused and flexible at the same time.

What's the Point?

• Participants get to know agile project management with scrum
• They gain insight in the several tasks of product owners, scrum masters and the scrum team
• They understand the typical approach in agile projects using scrum
• They learn how to use Kanban-boards as a method to keep track of numerous tasks – as individuals and as teams in projects and other contexts.

Trainer

Oliver Ferreau
 

When and where?

08.12., 09.00 – 17:00
The workshop takes place online.

For whom?

All interested scientific staff of the ����ֱ��

Number of participants:

Max. 12 participants

How?

Registration until 17.11. via our online form. We will inform you promptly about the status of your registration. We will cover the costs of the programe for you.