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Schülerinnentag - Uni & MINT hautnah erleben

Liebe Schülerinnen,

am Schülerinnentag erhaltet ihr in zahlreichen Workshops und Vortragsveranstaltungen einen Einblick in technische und naturwissenschaftliche Fragestellungen und lernt verschiedene Studienmöglichkeiten kennen. Ihr könnt selbst programmieren, gestalten, löten, modellieren, entwerfen, schrauben, experimentieren uvm.

Ihr verbringt den Tag in einer kleinen Gruppe und werdet von Studierenden der º£½ÇÖ±²¥ in Kaiserslautern begleitet. Wir zeigen euch den Campus und ihr habt die Chance, viele Informationen rund um das Studium und das Studienleben direkt von den Studierenden zu erhalten.

Eingeladen sind alle jungen Frauen* der Klassen 10 - 13.

Der  nächste Schülerinnentag findet am 18. September 2026 statt. Die Anmeldung ist ab 15.06.2026 möglich.

Wir freuen uns über viele Schülerinnen - zu Gast an der º£½ÇÖ±²¥ in Kaiserslautern!

Rückblick 2025

Studieren in MINT-Fächern: Schülerinnentag machte Uni erlebbar

Einblick in technisch-naturwissenschaftliche Fragestellungen und in den Uni-Alltag bekommen: Diese Gelegenheit nutzten über 300 Schülerinnen der Klassen 10 bis 13 beim 30. Schülerinnentag der º£½ÇÖ±²¥ am 12. September. Im Mittelpunkt standen die Studienmöglichkeiten im MINT-Bereich, der Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik umfasst.

Am Veranstaltungstag konnten die Schülerinnen in Kleingruppen den Campus erkunden, sich über die Studienangebote informieren und Wissenschaft hautnah erleben, indem sie selbst experimentierten und Forschungslabore besichtigten. Jede der knapp 30 Gruppen hatte ein anderes Programm aus je drei interaktiven Workshops und Vorträgen.

Im Themenfeld „Mensch, Natur und Umwelt“ ging es beispielsweise darum, herauszufinden, wie elektrische Signale im Gehirn entstehen und wie neuronale Aktivität gemessen wird, was dran ist am Naturheilmittel Honig oder wie Blüten- und Pflanzenblätter LED-Licht absorbieren. Im Bereich „Digitale Technologien“ erfuhren die Schülerinnen unter anderem, wie man eine KI trainieren kann. Ebenso konnten sie zu Faktencheckerinnen werden und lernen, wie man Falschmeldungen in sozialen Netzwerken erkennt und kritisch bewertet. Im Themenfeld „Planen, Bauen und Gestalten“ bestand nicht zuletzt die Möglichkeit, Roboter nach dem Vorbild der Natur zu entwickeln, Emissionen und Behaglichkeit in Gebäuden zu untersuchen oder ein eigenes º£½ÇÖ±²¥-Blinklicht mit individuellem Leuchtmuster zu löten und zu programmieren.

Begleitet von Studierenden, erhielten die Schülerinnen am Veranstaltungstag einen sehr persönlichen Einblick in die Universität und die verschiedenen Fachbereiche. In der Mittagspause konnten sich Interessierte zusätzlich über ein Lehramtsstudium informieren, mit der Zentralen Studienberatung individuell ins Gespräch kommen, an einem Gewinnspiel teilnehmen, das Orientierungsstudium º£½ÇÖ±²¥zero kennenlernen oder einen prämierten studentischen Kurzfilm ansehen mit anschließendem Produzententreffen und Austausch.

Programmablauf: VOLLE Programme beachten!

UhrzeitProgrammpunkt
09:00 UhrAnmeldung Foyer/Geb. 42 
09:20 UhrOffizielle Begrüßung
10:00 Uhr - 11:30 Uhr1. Zeitslot
11:30 Uhr - 13:15 UhrMittagspause + Zusatzangebote                                             
13:15 Uhr - 14:30 Uhr2. Zeitslot
14:30 Uhr - 14:45 UhrRaumwechsel
14:45 Uhr - 16:00 Uhr3. Zeitslot
16:00 UhrVerabschiedung + Evaluation

 

Die Programme aus 2025 könnt ihr im Programmheft ansehen. Darin findet ihr eine Übersicht zu den verschiedenen Tagesprogrammen, sowie eine Beschreibung, was ihr in den einzelnen Workshops und Vorträgen vorfinden könnt.

Ihr habt die Möglichkeit, euch bei der Anmeldung für ein Programm, bestehend aus drei Workshops bzw. Vorträgen, unterteilt in 3 Zeitslots, einzuschreiben. Damit könnt ihr entsprechend eurer persönlichen Interessen einen Schwerpunkt setzen. Für den Schülerinnentag stehen Programme, zu folgenden Themenschwerpunkten, zur Auswahl: 

  • Mensch, Natur & Umwelt
  • Digitale Technologien
  • Planen, Bauen & Gestalten

Nachfolgend das Programm des kommenden Schülerinnentages:

Nr.Zeitslot  1Zeitsolt  2Zeitslot  3
Mensch, Natur & Umwelt
1Licht und Laser in Medizin und BiophysikMagnetismus zum SelbermachenAbitur - und was kommt dann?
2Eine kleine Reise durch die Welt der mathematischen BeweiseAbitur - und was kommt dann?Von Bubbletea zu Bioreaktoren: Algen – kleine Organismen, große Zukunft
3Biophysik und Spektroskopie: Welche Farbe hat das Leben?Vom Enzym zur Prozessanlage: Hafermilchfermentation kontinuierlich umgesetztSlushies & Thermodynamik
4Chemie mit LichtWingardium Leviosa - elektromagnetische Zauberei zum Anfassen!Magnetismus zum Selbermachen, Experimentieren & Laborführung
5Von Bubbletea zu Bioreaktoren: Algen – kleine Organismen, große ZukunftGlowing Insights: Fluoreszierende Proteine von den Tiefen des Pazifiks bis ins LaborAbitur - und was kommt dann?
6Magnetismus zum Selbermachen, Experimentieren & LaborführungSo durchschaust du jede StatistikLehramtsstudium an der º£½ÇÖ±²¥: Warum es sich lohnt, Lehramt zu studieren
7Emmy Noether und Symmetrien in der PhysikLicht und Laser in Medizin und BiophysikWingardium Leviosa - elektromagnetische Zauberei zum Anfassen!
8Das Elektroenzephalogramm kurz EEG - Messt die Aktivität Eures eigenen GehirnsCommunication skillsAbitur - und was kommt dann?
9Auf den Spuren der Proteine – enthält Pflanzenmilch mehr davon als Kuhmilch?Slushies & ThermodynamikVom Enzym zur Prozessanlage: Hafermilchfermentation kontinuierlich umgesetzt?
10Entdecke die Welt der MikroorganismenDas Elektroenzephalogramm kurz EEG - Messt die Aktivität Eures eigenen GehirnsAbitur - und was kommt dann?
11Glowing Insights: Fluoreszierende Proteine von den Tiefen des Pazifiks bis ins LaborEntdecke die Welt der MikroorganismenDas Elektroenzephalogramm kurz EEG - Messt die Aktivität Eures eigenen Gehirns
12Sport- und GesundheitswissenschaftSimulation der Politikwissenschaft „Ilse of Ted“Abitur - und was kommt dann?
13Wingardium Leviosa - elektromagnetische Zauberei zum Anfassen!Chemie mit LichtSo durchschaust du jede Statistik
14Was haben wir von Mama und Papa bekommen? Chromosomen!Lehramtsstudium an der º£½ÇÖ±²¥: Warum es sich lohnt, Lehramt zu studierenGlowing Insights: Fluoreszierende Proteine von den Tiefen des Pazifiks bis ins Labor
15Emmy Noether und Symmetrien in der PhysikMagnetismus zum Selbermachen, Experimentieren & LaborführungLicht und Laser in Medizin und Biophysik
Digitale Technologien  
16Agiles Arbeiten - Flexibel und erfolgreich in die ZukunftLohnt sich deine Geschäftsidee? Finanzen trifft KIZirkulär ein Startup gründen: Wie Secondhand zum Geschäftsmodell wird
17KI und Design ThinkingWie können Unternehmen die Welt verbessern?Warum werden natürliche Ressourcen ausgebeutet?
18KI zum Anfassen: Bringe Maschinen das Sehen bei!Abitur - und was kommt dann?Kryptographie: Die Verschlüsselung von Nachrichten
19Hightech selbst gemacht: Dein erster eigener MikrochipMit Luft zur BewegungAbitur - und was kommt dann?
20Dein persönlicher KI-Wissensassistent für den SchulalltagKryptographie: Die Verschlüsselung von NachrichtenKI entdecken: Wie Computer lernen
21Generative KI-gestützte Python-ProgrammierungLötworkshop º£½ÇÖ±²¥-BlinklichtAbitur - und was kommt dann?
22Filter, Falle, Fake: Werde Faktencheckerin mit der UBKI entdecken: Wie Computer lernen Abitur - und was kommt dann?
23Lötworkshop º£½ÇÖ±²¥-BlinklichtAbitur - und was kommt dann?Musik im Licht – Audioübertragung über Kunststofffasern
24LED Blinkfiguren löten: Elektronik Workshop der EITDeine 3D-Designs: Am Computer erstellen und mitnehmen – Informatik macht’s möglich!Abitur - und was kommt dann?
25Mit Luft zur BewegungSoft Robots – Roboter nach dem Vorbild der NaturLötworkshop º£½ÇÖ±²¥-Blinklicht
26Deine 3D-Designs: Am Computer erstellen und mitnehmen – Informatik macht’s möglich!KI zum Anfassen: Bringe Maschinen das Sehen bei!Abitur - und was kommt dann?
27KI entdecken: Wie Computer lernenMusik im Licht – Audioübertragung über KunststofffasernAbitur - und was kommt dann?
Planen, Bauen & Gestalten  
28Architektur im SiebdruckToilette trifft Tomate – wie Recycling unsere Ernährung sichertWarum Stahl und Beton ein perfektes Team sind
29Brücken zum SelberbauenArchitektur im SiebdruckTechnikabenteuer - Intelligente Möglichkeiten zum Energiesparen
30Technikabenteuer - Intelligente Möglichkeiten zum EnergiesparenWarum Stahl und Beton ein perfektes Team sindAbitur - und was kommt dann?
31Forschung an Fahrzeugantrieben - zum Anfassen und MitmachenGetriebeworkshopAbitur - und was kommt dann?
32Slushies & ThermodynamikAbitur - und was kommt dann?Getriebeworkshop
33Soft Robots – Roboter nach dem Vorbild der NaturKlimaziele knacken mit Leichtbau-Power!Additive Fertigung mit Kunststoffen
34Musik im Licht – Audioübertragung über KunststofffasernAbitur - und was kommt dann?Klimaziele knacken mit Leichtbau-Power!
35GetriebeworkshopMulti-Material-Verbunde –Herstellung und CharakterisierungAbitur - und was kommt dann?
36Vom Enzym zur Prozessanlage: Hafermilchfermentation kontinuierlich umgesetztAdditive Fertigung mit KunststoffenAbitur - und was kommt dann?
37Multi-Material-Verbunde – Herstellung und CharakterisierungTechnikabenteuer - Intelligente Möglichkeiten zum EnergiesparenAbitur - und was kommt dann?

 

 

FAQ

Schülerinnen (junge Frauen*) der 10. bis 13. Klassen.

Der Schülerinnentag findet am 18. September 2026 von 9 - 16 Uhr auf dem Campus der Rheinland-Pfälzischen Technischen Universität (º£½ÇÖ±²¥) in Kaiserslautern statt.

Hier findest du einen Lageplan vom Campus.

 

Anmeldezeitraum: 15.06.2026 - 06.09.2026

Die Anmeldung zum Schülerinnentag erfolgt über das → Onlineanmeldeformular

Ihr könnt online Eure Präferenzen für die einzelnen Workshops/Vorträge angeben.

Bitte achtet auf die korrekte Schreibweise Eurer E-Mail-Adresse und genügend Speicherkapazität in Eurem E-Mail-Postfach! Wenn nach vermeintlich erfolgreicher Anmeldung keine Bestätigungsemail kommt, ist keine erfolgreiche Anmeldung erfolgt. Bitte dann mit schuelerinnentag[at]rptu.de Kontakt aufnehmen.

Auch im Falle einer Pauschalanmeldung durch die Lehrkräfte, ist es wichtig, dass Ihr euch trotzdem persönlich online anmeldet und Eure Präferenzen auswählt.

Seit mutig!!! bei Euren Workshopwünschen und nutzt die Chance, Bereiche kennenzulernen, zu denen ihr vielleicht bislang eher wenige Informationen oder Interesse hattet. Einige, die etwas für sich Ungewöhnliches gewählt hatten, fanden so genau das Passende.

Nach der Anmeldung erhaltet Ihr eine Bestätigungs-E-Mail. Die Zuteilung zu den einzelnen Angeboten erfolgt erst nach Ende des Anmeldezeitraums. Ihr werdet dann per E-Mail über Euren individuellen Stundenplan informiert.

Bitte bringt Eure zugewiesene Programmnummer, der Workshops, die ihr besuchen wollt, unbedingt mit zur Veranstaltung!

Sollten Ihr am Veranstaltungstag verhindert sein, bitten wir, uns rechtzeitig darüber zu informieren, damit wir die Plätze anderen Schülerinnen zur Verfügung stellen können.

Die jeweiligen Fachministerien der Länder Rheinland-Pfalz, Baden-Württemberg, Saarland und Hessen empfehlen die Teilnahme an dieser Veranstaltung. Generell obliegt es aber den Schulleitungen, Euch im Rahmen einer schulischen Veranstaltung vom Unterricht an diesem Tag zu befreien. Gegebenenfalls ist durch volljährige Schülerinnen oder durch Erziehungsberechtigte rechtzeitig eine Beurlaubung zu beantragen. Euer Klassenlehrer bzw. Eure Klassenlehrerin ist Euch bestimmt bei der Antragstellung behilflich.

 

Lehrkräfte dürfen mitkommen, müssen jedoch nicht. Die Schülerinnen können auch seibstständig anreisen.

Für begleitende Lehrer*innen steht ein Aufenthaltsraum zur Verfügung mit WLAN, Getränken und Arbeitsplätzen. Die Raumnummer wird bei der Begrüßung bekanntgegeben, bzw. kann vorab telefonisch oder per Mail erfragt werden.

Sollten Sie mit einem Bus anreisen, reservieren wir gerne einen Parkplatz für Sie. Wenden Sie sich hierzu gerne für die Planung einfach vorher an:

E-Mail: schuelerinnentag[at]rptu.de

 

Vom Hauptbahnhof ist die Universität mit dem Stadtbus der Linie 115 Richtung "Universität" zu erreichen. Ausstieg ist an der Haltestelle "Uni West".

Für Schulen, die mit dem Bus anreisen, reservieren wir gerne einen Parkplatz. Hierzu melden Sie sich einfach unter schuelerinnentag@rptu.de

Einen Campusplan findet ihr hier.

 

Wir möchten gerne während den Workshops einige Fotos aufnehmen, welche wir dafür verwenden, um im Anschluss über die Veranstaltung zu berichten (z.B. in Form von Artikeln intern und extern auf unseren Social º£½ÇÖ±²¥ Kanälen u.ä.). Bereits bei der Anmeldung erfolgt die erste Abfrage, ob Fotos von der entsprechenden Person aufgenommen werden dürfen oder nicht. Damit ist aber leider der Rechtssicherheit noch nicht genüge getan. Wer den Fotoaufnahmen zustimmt, muss außerdem unbedingt eine ausgedruckte und unterschriebene Fotoerlaubnis mitbringen. Volljährige Personen können selbst unterschreiben. Für ²Ñ¾±²Ô»å±ð°ùÂáä³ó°ù¾±²µ±ð, müssen die Eltern ebenfalls unterschreiben! Die Dokumente werden am Veranstaltungsmorgen bei der Anmeldung eingesammelt. Vor den Fotoaufnahmen werden diese immer angekündigt, sodass Personen ohne erteilte Fotoerlaubnis, kurz aus dem Bild treten können.

Fotoerlaubnis für ²Ñ¾±²Ô»å±ð°ùÂáä³ó°ù¾±²µ±ð hier!

Fotoerlaubnis für Volljährige hier!

Für Essen und Trinken stehen Mensa und Cafeteria im Gebäude 30 zur Verfügung. Auch ein Lidl ist in Laufweite. Ebenso kann man natürlich seine Verpflegung selbst mitbringen.

Hinweis: Bitte Bargeld einstecken, wenn man in der Mensa oder Cafeteria essen möchte.

Einen ersten Eindruck über das umfangreiche Angebot der Mensa und Cafeteria findet ihr.

Informationen zu den und dem an der º£½ÇÖ±²¥ findet Ihr .

Hier eine aktuelle Übersicht: /zg/schuelerinnen-lehrkraefte

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Bei Fragen im Vorfeld der Veranstaltung wendet euch bitte telefonisch (Tel. 0631 205-5553 oder -3575) oder per E-Mail (schuelerinnentag[at]rptu.de) an das Referat Gleichstellung, Vielfalt und Familie - Frau Tamara Hub.

Zentrale Anlaufstelle während des ganzen Tages ist im Foyer von Gebäude 42.

Organisation Schülerinnentag

B. Eng. Tamara Hub

Gebäude: 57, Raum: 264
67663 Kaiserslautern

schuelerinnentag[at]rptu.de

Di. bis Fr.   9:00 - 13:00 Uhr

Referat
Gleichstellung, Vielfalt und Familie

Geschäftsstelle Kaiserslautern

Mitarbeitende

Programmheft

Eine Übersicht der Tagesprogramme des letzten Schülerinnentags und eine genaue Beschreibung, welche Workshops und Vorträge stattfanden, findet ihr hier.