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Annalena Groppe promoviert zum Thema ¹ó°ù¾±±ð»å±ð²Ô²õ±èä»å²¹²µ´Ç²µ¾±°ì in polarisierenden Konflikten um Demokratie. Zentrales Fallbeispiel ist dabei der pädagogische Umgang mit autoritär-populistischen Großprotesten am Hambacher Schloss. Gemeinsam mit Konflikt- und Bildungsakteur*innen untersucht sie im Rahmen einer Aktionsforschung wie eine friedenspädagogische Didaktik in diesen Konflikten benötigte Kompetenzen vermitteln kann. Besonders interessieren sie erfahrungsbasierte und machtreflexive Ansätze der ¹ó°ù¾±±ð»å±ð²Ô²õ±èä»å²¹²µ´Ç²µ¾±°ì sowie unterschiedliche onto-epistemische Vorstellungen von Frieden.

• ¹ó°ù¾±±ð»å±ð²Ô²õ±èä»å²¹²µ´Ç²µ¾±°ì
• Konflikttransformation im Inland
• Konflikte um Demokratie
• Erfahrungsbasierte Bildungsansätze
• Religion, Frieden und Konflikt
• Regionalfokus: Deutschland
• Aktionsforschung

Seit 2020 Mitglied des Redaktionsteams des

2025
Zu Gast im Podcast Fokus Frieden

Workshop zu friedenspädagogischen Ansätzen beim Fachtag Umkämpfte Demokratie der EH Freiburg

Markt der Möglichkeiten #weitergedenken im Mainzer Landtag

2024
Jubiläumsvortrag Arbeitsgemeinschaft ¹ó°ù¾±±ð»å±ð²Ô²õ±èä»å²¹²µ´Ç²µ¾±°ì in München â€žGerade deswegen!
 ¹ó°ù¾±±ð»å±ð²Ô²õ±èä»å²¹²µ´Ç²µ¾±°ì in polarisierenden Konflikten um Demokratie“

Keynote „¹ó°ù¾±±ð»å±ð²Ô²õ±èä»å²¹²µ´Ç²µ¾±°ì trifft Globales Lernen“ beim ELAN Fachforum

Keynote „Frieden(sbildung) im Brennglas Klassenzimmer?“ bei der Tagung Friedensbildung des Niedersächsichen Landesinstitut für schulische Qualitätsentwicklung (NLQ)

Lehrkräftefortbildung „¹ó°ù¾±±ð»å±ð²Ô²õ±èä»å²¹²µ´Ç²µ¾±°ì in polarisierenden Konflikten um Demokratie“

Schulworkshop „Überall Konflikte – miteinander Wege finden“ 

Impulsvortrag „¹ó°ù¾±±ð»å±ð²Ô²õ±èä»å²¹²µ´Ç²µ¾±°ì in, für und durch Transformation“ beim Konsultationsprozess der Evangelischen Kirche in Deutschland zur Ãœberarbeitung der Friedensdenkschrift

Koordination Future Democracy – Ein Orakel der Demokratie im Lautrer Demokratieladen (Link Meldung)

2023
Impulsvortrag „Friedenpädagogik & Konflikte um Demokratie“ beim Fachaustausch Streit und Struntz des K3B - Kompetenzzentrum Kommunale Konfliktberatung

Workshop bei Global Kids Freizeit: „Miteinander statt gegeneinander – Theatermethoden“

Workshop „Protest als demokratisches Mittel – Konflikte um das Hambacher Schloss“ bei der interkommunalen Fachtagung des ForumZFD/ ProPeace

2022
Schulworkshop „Wandelbar?! - Ich und der Ukraine-Russland-Konflikt“ im Rahmen der Europawoche

2021
JuLeiCa-Fortbildung Ãœberall Konflikte?! – Frieden gemeinsam lernen & leben mit Freiwilligen im FSJ/BFD

Ab 2026 partizipativer Entwicklungsprozess des Zertifikatsstudiengang „Friedensbildung und Konflikttransformation“

SoSe 2023 Co-Facilitation Seminar: „Global Challenges, Local Struggles, Transnational Solidarities“ beim Summer Peacebuilding Institute (SPI) des Center for Justice and Peacebuilding (CJP) an der Eastern Mennonite University (EMU) in Harrisonburg, USA.

SoSe 2022 Seminar: „Aktionsforschung: ¹ó°ù¾±±ð»å±ð²Ô²õ±èä»å²¹²µ´Ç²µ¾±°ì in polarisierenden Konflikten um Demokratie“

WiSe 2020/21 und SoSe 2021 Seminar: „Menschenrechtsbildung und ¹ó°ù¾±±ð»å±ð²Ô²õ±èä»å²¹²µ´Ç²µ¾±°ì“

Aufsätze; Journal Artikel

Groppe , Annalena; Hussak, Melanie (2021): ¹ó°ù¾±±ð»å±ð²Ô²õ±èä»å²¹²µ´Ç²µ¾±°ì in Transformation. Potentiale eines vielfältigen Feldes. In: Wissenschaft & Frieden. S. 6-9.

Starke, Christof; Groppe, Annalena (2019): Frieden Fühlen?! Wie Emotionen in der Friedensbildung global-politisch Bedeutung haben. In: Außerschulische Bildung. Nr. 2. S. 40-46.

Groppe, Annalena (2016): Spirituality as Peace Work. Idea and Practice of Spirituality as a Tool for Peace in a Jewish-Palestinian Community in Israel. In: Zeitschrift Für Junge Religionswissenschaft. Bd. 11.
 

Bücher / Herausgeberschaften

Hussak, Melanie; Groppe, Annalena; Lehner, Daniela; Hinrichs Karen (2026): Zukunft ¹ó°ù¾±±ð»å±ð²Ô²õ±èä»å²¹²µ´Ç²µ¾±°ì – Methoden und Ansätze in Zeiten gesellschaftlicher Transformation. Verlag Barbara Budrich.

Dany, Charlotte; Groppe, Annalena (2021): Peace and the Pandemic. International Perspectives on Social Polarization and Cohesion in Times of COVID-19. Peace Perspectives - Working Paper Series of the Peace Academy Rhineland Palatinate No. 1.
 

Buchkapitel

Groppe, Annalena (2026, in Veröffentlichung) “Aktionsforschung in der ¹ó°ù¾±±ð»å±ð²Ô²õ±èä»å²¹²µ´Ç²µ¾±°ì“ In: Zukunft ¹ó°ù¾±±ð»å±ð²Ô²õ±èä»å²¹²µ´Ç²µ¾±°ì, herausgegeben von Melanie Hussak, Annalena Groppe, Daniela Lehner und Karen Hinrichs. Verlag Barbara Budrich.

Groppe, Annalena; Hussak, Melanie; Lehner, Daniela; Hinrichs, Karen (2026, in Veröffentlichung) „Zukunft ¹ó°ù¾±±ð»å±ð²Ô²õ±èä»å²¹²µ´Ç²µ¾±°ì - Dialogische Resonanzen“ In: Zukunft ¹ó°ù¾±±ð»å±ð²Ô²õ±èä»å²¹²µ´Ç²µ¾±°ì, herausgegeben von Melanie Hussak, Annalena Groppe, Daniela Lehner und Karen Hinrichs. Verlag Barbara Budrich.

Groppe, Annalena (2023) „Elicitive Peace Education in Polarizing Conflicts over Democracy. A Relational Perspective compementing Prevention of Radicalization.“ In: Radicalization and Collective Violence, herausgegeben von Daniel Beck und Julia Renner. Wiesbaden: Springer VS.

Groppe, Annalena, und Melanie Hussak (2023): „Friedenspädagogische Perspektiven auf Heterogenität als Potenzial für Konfliktbearbeitung in Landau“. In: Heterogenität und Diversität in Städten mittlerer Größe: Das Beispiel Landau in der Pfalz, herausgegeben von Barbara Pusch, Susanne Spieker, und Christopher Horne. S. 67–83. Wiesbaden: Springer Fachmedien. .
 

Sonstiges (Blog/Zeitung)

Groppe, Annalena (2023): Moving Peace Education Learning in polarizing conflicts as a visiting scholar in the USA. Friedensakademie-Blog. 27.09.2023.

Groppe, Annalena (2023): Konflikte um Demokratie am Hambacher Schloss – Berührungspunkte von Konfliktberatung und kritischer (Friedens-) Bildung. In: Streit und Struntz Impulstext Nr. 31.

Groppe, Annalena (2022): Konflikte um den Demokratieort Neustadt - Kommunale Konfliktberatung als Potential? Friedensakademie-Blog. 11.11.2022

Groppe, Annalena, Kristina Langeder-Höll, und Birgit Riegler (2021): „Demokratie_Brüche_erhellen. Jahrestagung des AK ¹ó°ù¾±±ð»å±ð²Ô²õ±èä»å²¹²µ´Ç²µ¾±°ì der AFK, Landau/Pfalz, 11.-13. Oktober 2021“. In: Wissenschaft & Frieden, Nr. 4: S. 55–56.

Groppe, Annalena (2021): Peace Education in Polarizing Conflicts over Democracy. In: Dany, Charlotte; Groppe, Annalena: Peace Perspectives No. 1: Peace and the Pandemic - International Perspectives on Social Polarization and Cohesion in Times of COVID-19. S. 6-15.

Groppe, Annalena (2020): Verbunden in Quarantäne? Neue Formen Transpersonalen Lernens in der COVID-19-Pandemie. Friedensakademie-Blog. 25.04.2020.

Groppe, Annalena (2019): Unfolding Stories – Transforming Understandings of Development. Many Peaces Magazin. 29.05.2019.